Public « sensibles »

Public « sensibles »

Introduction

Le Poney et Les Publics « Sensibles »

Les enfants sont tous scolarisés et au bout de quelques temps après la rentrée scolaire, les mots de dyslexie, dyscalculie, énurésie, agitation excessive, sont prononcés …

Alors comment pouvons-nous les aider en partenariat avec les spécialistes ; orthophonistes, praticiens psycho-corporel, etc… ?

Mon cheminement personnel et toutes mes formations antérieures, ont rendu possible une pédagogie fondée sur l’estime de soi et la valorisation « de ce que chacun a de meilleur en soi »

Les poneys du centre Equestre sont des animaux totalement adaptés, calmes, sereins et en confiance même si autour d’eux il y a des cris, de l’agitation et du désordre…et pour ses enfants comme tous les autres, il faut Etre le plus juste possible, ne jamais juger et apprendre à développer leur écoute, sans oublier de valoriser ce que chacun enfant a de meilleur en lui.

En petit groupe ( 5 maxi), les enfants vont pouvoir s’exprimer librement et puis progressivement par l’observation des toutes petites détails du comportement animal, (attitudes, respiration, gestes, regard de l’animal), l’enfant va petit à petit rentrer en communication avec le poney, et devenir à son tour calme, serein et fier d’avoir un compagnon qui lui apprend à être là, à prendre plaisir dans l’instant.

Ainsi, il se calme, respire mieux, apaiser ses tentions et apprend à se concentrer …

Sa relation aux autres aussi s’améliore dans le groupe car il apprend par interaction à observer l’autre, et cela devient« l’école de la vie »

C’est pour cela que la présence du poney autant que sa pratique constitue un véritable « maître » en apprentissages, il rend juste, valorise et amène l’estime de soi.

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